11月28日上午，幼教中心西溪分园成功承办西湖区幼儿园区域空间创设现场观摩活动，在观摩活动中开展了主题为“在环境教育课题指引下的新探索”的特色介绍和区域活动展示。来自西湖区25所幼儿园的121位老师参与了此次活动。

在围绕多年园本课程所创立的鲜明的环境教育园本特色的基础上，西溪分园开拓了幼儿园区域活动空间创设的新思路。教师们凭借牢固的环境教育理念，积极思考如何创设一个高效的区域空间环境，使幼儿能够与环境积极互动，既能实现环境教育目标的渗透，又能培养幼儿自我学习、自我探索、自我发现和自我完善的能力。为此，他们因地制宜、反复调整、不断创新，带领幼儿利用身边可以收集到的各种绿色环保材料、废旧材料进行合理改造和艺术加工，使它们成为非常有效的空间隔离辅助材料，形成了“纸箱融合法”、“吊饰分割法”、“KT板弥补法”等空间分隔策略，从空中、地面、墙面等多方位将幼儿活动室空间充分利用，成为融集体教学活动与幼儿自主区域活动相结合的高效空间，创设出了灵动、通透、自由的，适合幼儿自主活动的区域游戏空间。

在10月底西湖区南二片片区的区域活动空间创设交流中，西溪分园利用辅助材料的这一创举脱颖而出，获得片区各园的一致赞誉，并被推荐承接西湖区幼儿园区域空间创设现场观摩活动，事实证明，在承接的这次观摩活动中，西溪分园的区域活动空间创设再次获得了同行们的首肯。